纏花「春仔花」這個非常有特色的民俗工藝，結合了纏繞、剪紙、刺繡的手法，是早期民間傳統手工藝。這次很榮幸前去採訪宜蘭纏花藝術家 陳惠美老師，也體驗到有趣的春仔花手作。老師談起畢生最愛的春仔花，那股熱情與真誠令人難忘。身為重要文化資產纏花技藝保存者第一人，陳惠美老師保留傳統工法並結合現代時尚美學，無論創作、教學，將技法系統化結集成冊、與各領域佼佼者跨界合作，為的就是希望更多人知道「春仔花」的美，藉此推廣與流傳。
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陳惠美的春仔花
我對「春仔花」的印象，一直停留在小時候看母親年輕時結婚照片，她頭上的那朵小紅花，依稀記得那朵小紅花還是塑膠製的(笑)，老師聽了笑笑的說 : 現在大部份年輕人都跟妳一樣想法，不過「春仔花」在早期婚嫁場合更為講究，每朵春仔花都代表不同涵意，像是長輩配戴的是鹿造型的春仔花，代表「福、祿、壽」長壽之意，其他還有福氣圓滿、富貴吉祥…等不同型態的春仔花。
陳惠美老師原本是台北市立美術館任職的皮革老師，因緣際會下認識了恩師愛玉阿嫲，與之拜師學藝，毅然決然走向這條「春仔花」的傳承之路。可以看到老師的工作室木櫃上擺放著愛玉阿嫲的相片，以此懷念阿嫲的無私傳授春仔花技藝。
「春仔花」原本是台灣早期手工藝文化之一，一般多出現在吉慶節日、婚嫁場合，只是因應時代變遷，「春仔花」也日漸式微。因為老師的重視與堅持，推廣纏花工藝超過20餘年了，更在2019年獲登錄為重要傳統工藝項目的保存者。
▲ 纏花在閩南地區稱為「春仔花」，在客家地區稱為「客家纏花」，金門則稱為「吉花」，老師將閩南與客家、金門三大纏花技法的不同，加以整理與系統化，並結集成冊出版。
纏花工藝之美
走進老師位在宜蘭五結鄉的春仔花工作室，可以看到各種以纏繞工藝做成的春仔花作品
仔細一看，以剪紙、纏繞、刺繡手法而成的作品們，整齊光滑精細，會讓人離不開目光，想一直細看下去
老師在愛玉阿嫲在世時堅持以紅色進行纏花創作，以表示對阿嫲的尊敬。爾後老師開始鑽研各地區不同系統之技藝，加以融合、突破，創作出更多元的春仔花，像是以動物生肖、多種花卉等主題進行創作。
▲著名的閩南春仔花，纏花12支。每一支纏花都代表不同涵意。
鹿 – 象徵「福祿雙全」，通常為新郎的母親所配戴。
龜– 象徵「福壽雙全」，通常為新郎的祖母或新娘的母親所配戴。
牡丹 – 花瓣繁複，象徵「富貴吉祥」。
梅花 – 音近「媒」，為媒人所配戴。
石榴 – 石榴多籽，象徵「多子多孫」，唯有新娘配戴之。
玫瑰 – 象徵純潔堅貞的愛情。
蝴蝶 – 取諧音「福疊」，象徵福氣長壽。
百合 – 愛玉阿嫲稱它為「五葉仔」，閩南話叫「五瓣花」。寓意為祝福。
五福花 – 象徵「五福臨門」，五福為「福、祿、壽、喜、康寧」。通常是嬸嬸或舅媽配戴。
圓仔花 – 又叫做「千日紅」，象徵福氣圓滿。
康乃馨 – 象徵對母親的思念與感恩。通常為男女雙方母親所配戴。
玉蘭花 – 寓意「德馨芬芳，滿室生香」。
近期與陶瓷藝術家許朝宗跨界合作的作品。經常受邀至全台各地舉辦個展、開班授課，也多次參與國際大型文化交流活動。
老師說這一路必須感謝許多人的幫助與不藏私，像是新竹的收藏家黃錦堂及台中民俗達人陳達明等人，他們都將珍藏的纏花精品，無私的讓她觀察、學習，才能融合閩、客纏花的不同，變化出更多好作品。
創意來源來自於生活中的點滴，「春仔花就是生活」。老師如是說。
很美的客家供花作品，看得出年份已久遠，但保存依然完整。
▲各式各樣的纏花工藝，瞧瞧這些可愛的小動物們，栩栩如生。
纏花教學體驗
採訪之餘，也請老師指導我春仔花手作教學，老師說，纏花工藝所有的技法、概念，都是以「半唇型」為源始，從半唇到唇型、到三連片、四連片，無一不是以此延伸出去。
老師告訴我纏花時最忌著急，這個凡事皆求快的現代，學習纏花可以讓心慢下來，靜下來，在專注的當下，平靜也修心。
看似簡單的一纏一繞，最後竟幻化出千變萬化的作品，這便是纏花的魅力所在。
▲春仔花工作室推出的DIY材料包，讓大人小孩都能輕鬆入門。
初到工作室拜訪時還有其他學生正在上課，很怕打擾到大家，還好老師和譪可親並很樂意侃侃而談，訪談中處處感受得到老師對於春仔花的熱愛與用心。
纏花是藝術、是生活、是祝福，將纏花藝術融合在我們生活的當下，也將這份祝福分享出去。
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1 comment
看完這篇後也有點興趣想嘗試親手做看看^^
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